Профмайстерка для вчителів предмета "Захист України"

З метою ознайомлення з особливостями використання окремих підходів трансінформованої педагогіки на уроках предмета «Захист України» тренер міжнародних освітніх програм, заступник директора ТЗОШ І-ІІІ ст. Олена Зарічна та консультант ТКМЦНОІМ провели профмайстерку у Тернопільському міжшкільному ресурсному центрі.

Педагоги розглянули принципи трансіформованої педагогіки та способи педагогічного впливу на здобувачів освіти. Враховуючи умови воєнного стану в Україні, зроблено акцент на тому, що трансінформована педагогіка – це підхід до освіти, який враховує вплив травматичних подій на учнів і спрямований на те, щоб допомогти учням подолати наслідки травматичних переживань.  Особливу увагу було приділено методам надання першої психологічної допомоги.

НАКАЗ "Про проведення  збору - змагань  юних

рятувальників м.Тернополя  за Правилами

Всеукраїнського громадського  дитячого руху

«Школа безпеки»,  пам’яті  учасника ліквідації

аварії  на ЧАЕС, почесного  громадянина м. Тернополя

Леоніда Кудринського"

 

 https://docs.google.com/document/d/1hLwR2CxXizeC-VdZjcBhteOCBjxev4bk/edit?usp=sharing&ouid=118352899931938401673&rtpof=true&sd=true

Показовий День цивільного захисту

5 березня 2025 року на базі Тернопільської ЗОШ №10, яку очолює  директор Андрій Газилишин, був проведений показовий  День цивільного захисту для керівників закладів  загальної середньої  освіти міської громади. Основною темою заходу було презентація методики та  підходів до організації і  проведення практичного навчання учасників освітнього процесу діям у випадку загрози або виникнення надзвичайних ситуацій, зокрема в умовах воєнного стану, забезпечення питань безпеки життєдіяльності та цивільного захисту, створення безпечних умов навчання та освітнього середовища у закладі освіти.

Підготовка учнів  загальноосвітніх навчальних закладів до дій у надзвичайних ситуаціях здійснюється в рамках вивчення предметів «Основи здоров’я» та «Захист України» та працівників за програмою загальної підготовки, що  передбачає здобуття знань і практичних навиків з питань особистої безпеки в умовах загрози та виникнення надзвичайної ситуації, користування  колективними засобами захисту від її наслідків (ПРУ, найпростіші укриття), вивчення основ цивільного захисту  та правил пожежної безпеки.

В рамках проведення даного заходу прийняли участь професійні рятувальники ГУ ДСНС України у Тернопільській області, які продемонстрували  свою роботу за напрямками: гасіння  умовної пожежі на поверсі закладу освіти та надання допомоги постраждалому,  користування  первинними засобами гасіння вогню, алгоритму поведінки із вибухонебезпечними предметами, робота водолазів-рятувальників у випадку спасіння людей на льоду, воді.

Заняття на локаціях були  проведені на високому рівні, основна мета заходу була досягнута, а саме:

-         вдосконалення  учасниками освітнього процесу  своїх  практичних навичок правильно і чітко діяти у різних надзвичайних ситуаціях;

-         досягнення злагодженості у діях керівного складу, формувань цивільного захисту, учнів та працівників закладу освіти щодо запобігання  та реагування на надзвичайні ситуації різного походження.

 Засідання Інтерактивної школи заступників голів комісій з питань надзвичайних ситуацій

Звіт  ТЗДОЯС №30

Безпека дітей – наш пріоритет! Саме під таким гаслом 19 лютого у ЗДО №30 відбулося засідання Інтерактивної школи заступників голів комісій з питань надзвичайних ситуацій. Захід об’єднав освітян, які прагнуть створювати безпечне, комфортне та стійке освітнє середовище навіть у складних умовах сьогодення.

З вітальним словом до учасників звернулася Галина Дереш, директор ЗДО ЯСКТ №30, голова комісії з питань НС. Вона наголосила, що безпека в закладах освіти – це не лише дотримання інструкцій, а й системна робота всього колективу.

Перший етап зустрічі був присвячений нормативно-правовим аспектам та сучасним підходам до безпеки в умовах воєнного стану:

 Микола Даценко, консультант ТКМЦНОІМ, детально проаналізував "Нормативно-правову базу з цивільного захисту у ЗДО".

 Оксана Погорєлко, консультант ТКМЦНОІМ, розкрила тему "Безпечне освітнє середовище в умовах воєнного стану", акцентуючи увагу на психологічному комфорті дітей.

Любор  Сагайдак, завідувач обласного методичного кабінету НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської області, виступила з доповіддю "Інформаційно-просвітницька робота в закладах освіти з питань БЖД та ЦЗ, зокрема в умовах воєнного стану".

 Валентина Мацапей поділилася практичним досвідом організації системи цивільного захисту в дошкільному закладі.

Практичний блок: від теорії до дії

Щоб зробити засвоєння матеріалу ще ефективнішим, учасники взяли участь у практичних заняттях:

Ольга Полуб’як, вихователь, провела гру-діалог "Безпечно – небезпечно", яка допомагає дітям розрізняти потенційно небезпечні ситуації.

Світлана Бінявська, інструктор, продемонструвала руханку "Ми йдемо в укриття", навчаючи дітей алгоритму дій під час повітряної тривоги.

 Олександра Томашевська провела заняття з емоційного розвантаження, використовуючи тілесну терапію, дихальні техніки та ігрові методи.

Особливо зворушливим моментом стало створення листівок для наших захисників, у яких діти та педагоги передали тепло своїх сердець, вдячність та підтримку.

На завершення заходу учасники обговорили отримані знання та розробили методичні рекомендації щодо організації цивільного захисту у закладах дошкільної освіти.

 Захід не лише дав відповіді на актуальні питання, а й надихнув учасників на подальшу роботу – адже безпека дітей починається з обізнаності, відповідальності та готовності діяти у будь-яких умовах!

Дякуємо всім учасникам за активну роботу, обмін досвідом та небайдужість до питань безпеки наших дітей!

ЗВІТ ТЗДОЯС №37

20 лютого  в ЗДО №37  відбулося  засідання   Інтерактивної  школи  заступників голів комісій з питань НС .

Урочисте відкриття семінару-практикуму відбулося  з  вітального слова директора ЗДО ЯСКТ №37, голови  комісії з питань НС Ірина Фронц. Вона наголосила на важливості організації безпечного освітнього середовища та готовності закладів дошкільної освіти до надзвичайних ситуацій.

 Під час методично-теоретичного  блок  консультант ТКМЦНОІМ Микола Даценко виступив із доповіддю на тему "Нормативно-правова база з ЦЗ ЗДО". Він детально розглянув основні нормативні документи, що регулюють питання цивільного захисту у закладах дошкільної освіти.

Любор  Сагайдак, завідувач обласного методичного кабінету НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської області, виступила з доповіддю "Інформаційно-просвітницька робота в закладах освіти з питань БЖД та ЦЗ, зокрема в умовах воєнного стану".

Консультант ТКМЦНОІМ Оксана Погорєлко висвітлила тему "Безпечне освітнє середовище в умовах воєнного стану". Учасники заходу дізналися про сучасні підходи до забезпечення психологічної та фізичної безпеки дітей у закладах освіти.

Мультимедійну  презентацію  "Організація роботи з питань безпеки життєдіяльності з учасниками освітнього процесу в ЗДО №37", представила заступник голови комісії з питань НС, вихователь-методист Неля Соловей. Вона поділилася досвідом закладу щодо організації навчальної роботи з безпеки життєдіяльності.

 Під  час практичного блоку учасники мали можливість переглянути розвагу "Граючись зростаєм, про безпеку дбаєм", яку підготували вихователь Ірина Шкоропата та музичний керівник Надія Кушнір. Інтерактивний формат заходу сприяв кращому засвоєнню знань та навичок безпечної поведінки дітьми.

  З  учасниками  заходу  було  проведено  навчальну  евакуацію "Дії учасників освітнього процесу під час сигналу "Повітряна тривога". Всі учасники освітнього процесу продемонстрували злагодженість дій та вміння швидко і безпечно евакуюватися до укриття.

В  процесі  підсумкового  круглого  столу   присутні  педагоги  обговорили ключові моменти навчання та виробили методичні рекомендації щодо організації цивільного захисту та безпеки у ЗДО. Було відзначено високий рівень підготовки заходу, його практичну спрямованість та важливість отриманих знань у сучасних умовах.

Висновки та рекомендації

1. Посилити роботу щодо впровадження інтерактивних методів навчання з питань безпеки життєдіяльності.
2. Організовувати регулярні тренування з евакуації для всіх учасників освітнього процесу.
3. Впроваджувати сучасні інформаційно-комунікаційні технології у навчання з питань цивільного захисту.
4. Забезпечити психологічну підтримку дітей та працівників в умовах воєнного стану.
5. Активізувати співпрацю з батьками щодо формування безпечної поведінки у дітей.

Захід став важливим кроком у вдосконаленні системи цивільного захисту у закладах дошкільної освіти та сприяв підвищенню рівня обізнаності учасників щодо заходів безпеки.

 

 

Всеукраїнський конкурс дитячо-юнацької творчості «Безпека в житті –

 життя у безпеці 2025»

Положення конкурсу "Безпека вжитті - життя в безпеці"

 

                                         ТЕРНОПІЛЬСЬКА  МІСЬКА   РАДА

                                                    Управління освіти і науки

 

46000 м. Тернопіль, бульвар Т. Шевченка, 1, тел. 52-56-94, upravl.osvita@ukr.net

НАКАЗ

 

07.01.2025                                                                                                        № 04                                  

Про проведення моніторингу стану

підготовки дітей дошкільного віку,

вихованців, здобувачів освіти та  працівників

закладів освіти з питань навчання діям у

надзвичайних ситуаціях, забезпечення

заходів у сфері цивільного захисту

Відповідно до  Кодексу цивільного захисту України,  на виконання наказу МОН України від  21.11.2016  № 1400 «Про затвердження Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту», плану роботи управління освіти і науки Тернопільської міської ради на 2025 рік та з метою діагностики стану роботи закладів освіти щодо забезпечення заходів у сфері цивільного захисту відповідно до вимог  нормативно-правових актів цивільного захисту та безпеки життєдіяльності,  створення безпечного середовища в умовах воєнного стану,

 

НАКАЗУЮ:

 

1. Провести з 10 лютого до 30 травня 2025 року моніторинг  стану  підготовки працівників, дітей дошкільного віку, вихованців, учнів/студентів  з питань  навчання діям у надзвичайних ситуаціях та забезпечення заходів у сфері цивільного захисту у закладах освіти:

- ЗЗСО:№2,№3, №4, №5, №6, №7, №8. №9, №10, ТПШ №2, ТПШ №5

- ЗДО:  № 1. №2, №17, № 32

2. Затвердити пам’ятку проведення моніторингового дослідження стану забезпечення заходів у сфері цивільного захисту в закладах освіти, підготовки дітей дошкільного віку, вихованців,  здобувачів освіти  та працівників з питань  навчання діям у надзвичайних ситуаціях (додаток 1).

3. Залучити до проведення моніторингу стану забезпечення заходів у сфері цивільного захисту в закладах освіти працівників  НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської  області (за згодою).

4. Затвердити склад комісії:

Голова комісії:

Даценко М.М. – консультант ТКМЦНОІМ, управління освіти і науки Тернопільської міської ради.

Члени комісії:

Чиринда А.М. – майстер виробничого навчання Тернопільських територіальних курсів цивільного захисту та безпеки життєдіяльності (ІІІ  категорії) НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської області;

Сокольвак В.М. – майстер виробничого навчання Тернопільських територіальних курсів цивільного захисту та безпеки життєдіяльності (ІІІ  категорії) НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської області;

Макаров О.А. – майстер виробничого навчання Тернопільських територіальних курсів цивільного захисту та безпеки життєдіяльності (ІІІ  категорії) НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської області;

Сагайдак Л.Д. – начальник обласного методичного кабінету (БЖД населення) НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської області;

Бабій О.М. – методист  обласного методичного кабінету (БЖД населення) НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської області;

Павук А.В. – методист обласного методичного кабінету (БЖД населення) НМЦ ЦЗ та БЖД Тернопільської області.

5. Членам комісії до 30 травня 2025 року надати матеріали моніторингу стану забезпечення заходів у сфері цивільного захисту в закладах освіти, підготовки дітей дошкільного віку, вихованців, здобувачів освіти та працівників з питань  навчання діям у надзвичайних ситуаціях Даценку М.М. - консультанту ТКМЦНОІМ, управління освіти і науки Тернопільської міської ради.

6. Консультанту ТКМЦНОІМ Даценку М.М. до 05 червня 2025 року підготувати довідку та проєкт наказу «Про результати моніторингу стану забезпечення заходів у сфері цивільного захисту в закладах освіти, підготовки дітей дошкільного віку, вихованців, здобувачів освіти та працівників з питань  навчання діям у надзвичайних ситуаціях».

7. Контроль за виконанням наказу покласти на заступника начальника –начальника відділу дошкільної, середньої і позашкільної освіти, голову комісії з питань надзвичайних ситуацій Ірину СУМ.

 

Начальник управління                                                     Ольга ПОХИЛЯК 

 

 

Микола Даценко  (0352) 52-00-03

              

Додаток 1

до наказу УОН ТМР

від 07.01.2025 № 04

Пам’ятка

моніторингового дослідження стану забезпечення заходів у сфері цивільного захисту в закладах освіти, підготовки дітей дошкільного віку, вихованців,  здобувачів освіти  та працівників з питань  навчання діям у надзвичайних ситуаціях

(повна назва навчального закладу______________________________________________________________________

 Дата проведення

«___» ____________ 202 __ року

Директор, голова комісії з питань НС –  _____________________________________  , з__________

                             П.І.Б.                                                                  на посаді

Курси  в НМЦ ЦЗ та БЖД ________________________________________________________________

місяць, рік, № посвідчення

Заступники директора

___________________________________________________________________________________

                                                    П.І.Б.             , з______   на посаді

Курси  в НМЦ ЦЗ та БЖД _______________________________________________________________

місяць, рік, № посвідчення

____________________________________________________________________________________

 

Керівники ланок ЦЗ (за наявності формувань ЦЗ)  _____________________________________ 

                                                    П.І.Б.             , з______   на посаді

Курси  в НМЦ ЦЗ та БЖД ___________________________________________________________________

 

 

Всього педагогічних працівників - ___, обслуговуючого персоналу ___; учнів ____, з них в 10 кл.___, 11 кл.___(для ЗДО - ___ вихованців)

________________________________________________________________________________

 

І. Нормативні документи МОН України (наявність):

1.Наказ від 21.11.2016 №1400 «Про затвердження Положення про функціональну підсистему навчання дітей дошкільного віку, учнів та студентів діям у надзвичайних ситуаціях (з питань безпеки життєдіяльності) єдиної державної системи цивільного захисту. __________________

2.Наказ від 11.08.2020 №1037 «Про затвердження Табеля термінових та строкових донесень Міністерства освіти і науки України з питань цивільного захисту, охорони праці та безпеки життєдіяльності»._____________

3. Лист МОН від 03.11.2023 р. №1/17310-23 "Щодо окремих питань організації освітнього процесу в умовах воєнного стану"

4. Наказ Міністерства освіти і науки України від 14.02.2023 № 164 „Про реалізацію інноваційного освітнього проєкту за темою „Організаційно-педагогічні умови функціонування та розвитку безпечної школи у воєнний/повоєнний час”

ІІ. Нормативні документи управління освіти і науки ТМР  з питань ЦЗ та БЖД (наявність):

1. Наказ про підсумки і завдання …

________________________________________________________________________________

2. Наказ від __.12.2024 «Про затвердження Плану основних заходів ЦЗ …на 2025 рік».

________________________________________________________________________________

3. Інші документи Тернопільської обласної військової адміністрації, Тернопільської міської ради.

________________________________________________________________________________

ІІІ. Довгострокові документи (наявність та зміст):

- Наказ керівника закладу освіти (установи) «Про організацію та ведення цивільного захисту»:

- п.п. про призначення ї особи з питань цивільного захисту;

- п.п. про створення комісії з питань надзвичайних ситуацій;

- п.п. про створення органів з евакуації – комісії  з питань евакуації (або відповідального за проведення  заходів з евакуації для СГ чисельністю  працюючих осіб 50 і менше);

- збірний (приймальний) пункт евакуації: (у випадку прийняття  такого рішення __ міською(радою)

- п.п. про утворення ланок сил ЦЗ (або призначення відповідальних за напрямками для СГ чисельністю прац. 50 і менше)

____________________________________________________________________________

- п.п. про організацію навчання працівників до дій у надзвичайних ситуаціях у 2025 авчальному році

______________________________________________________________________________________-

- План реагування на надзвичайні ситуації для закладів освіти, де  працюючих осіб більше 50;

 - Інструкція щодо дій персоналу суб’єкта господарювання у разі загрози або виникнення надзвичайних ситуацій (для СГ з чисельністю працюючого персоналу менше 50 осіб);

 - План проведення заходів з евакуації працівників, матеріальних і культурних цінностей __закладу у разі загрози виникнення або виникнення надзвичайних ситуацій;

______________________________________________________________________________

- План підготовки та підвищення кваліфікації керівного складу та фахівців, діяльність яких пов’язана з організацією і здійсненням заходів з ЦЗ (зокрема  керівник, заступники. керівників ланок формувань ЦЗ, у випадку їх створення або відповідальних за напрямками);

______________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

-Папки керівників ланок  формувань ЦЗ (документація)

1) керівника ланки з обслуговування захисних споруд;

________________________________________________________________________________

2)  керівника ланки оповіщення та зв’язку;

_______________________________________________________________________________;

3) керівника ланки надання домедичної допомоги (санітарного поста);

________________________________________________________________________________

4)  керівника ланки пожежогасіння;

________________________________________________________________________________

5)  керівника ланки охорони громадського порядку

_______________________________________________________________________________

 

ІV. Документи, які розробляються щорічно:

- Наказ  «Про стан готовності закладу освіти до вирішення завдань цивільного захисту»;

_______________________________________________________________________________

- Наказ «Про підсумки виконання основних заходів з навчання працівників діям у НС закладу освіти (установи) за 2024 рік та визначення завдань на 2025 рік»:

 

- Навчання працівників з питань ЦЗ (розклад занять з працівниками за затвердженими керівником закладу: програмою загальної підготовки, розклад за програмою спеціальної підготовки працівників, які входять до складу формувань ЦЗ (наказ ДСНС від 08.08.2014р. № 458), журнали обліку навчання);

________________________________________________________________________________

-Документи щодо підготовки і проведення тренування  для ЗДО – в рамках Тижня безпеки дитини, для ЗЗСО, ЗПТО  - Дня цивільного захисту (накази, методичні матеріали);;

________________________________________________________________________________

- Звіт про стан цивільного захисту за І півріччя поточного року (до 01 червня);

________________________________________________________________________________

-Доповідь про підготовку і стан ЦЗ на об’єкті в поточному році (до 15 листопада поточного року);

________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

V. Навчально-матеріальна база.

1. Наявність «Інформаційно-довідкового куточка з питань ЦЗ» (ст. 40 Кодексу ЦЗ України).

______________________________________________________________________________

2. Засоби індивідуального захисту(ватно-марлеві повязки, протигази, респіратори, захисні костюми).  Потреба. Кількість. Наявність. Кількість

______________________________________________________________________________

3.      Прилади радіаційного та дозиметричного контролю. Наявність,

______________________________________________________________________________

4. Наочні друковані матеріали в приміщеннях і на території (наприклад – підбір матеріалів ЦЗ в бібліотеці до Дня ЦЗ), на електронних моніторах,  рубрика ЦЗ та БЖД на вебсайті закладу.

______________________________________________________________________________

5. Наявність навчально-методичної літератури в бібліотеці (методичному кабінеті, методичному куточку), публікацій і відеоматеріалів з ЦЗ на об’єкті.

______________________________________________________________________________

6. Наявність плану-схеми техногенно-екологічного та природного стану міста.

______________________________________________________________________________

7. Наявність інструкції про заходи  з пожежної безпеки.
8. Ведення журналу реєстрації інструктажів працівників з питань цивільного захисту, пожежної безпеки та дій у НС.
9. Наявність інструкції з питань цивільного захисту, пожежної безпеки та дій у НС.

______________________________________________________________________________

10. Наявність класу безпеки (базові заклади  з ЦЗ та БЖД ЗЗСО ТЗОШ № 16, 22, 24, ЗДО № 6, 15) ________________________________________________________________________

11. Наявність об’єкта фонду  захисних  споруд (ПРУ, найпростіше укриття), його стан.

______________________________________________________________________________

VI. Огляд приміщення.

1.      Наявність план-схем та інструкцій з евакуації людей та майна на  випадок пожежі, наявність резервного гучномовного оповіщення, справного протипожежного інвентаря, порядку взаємодії при виникненні НС.

______________________________________________________________________________

2. Оглянути протирадіаційне укриття (ПРУ), найпростіше укриття), ознайомитися з документацією (наявність, порядок ведення). Пристосовані підвальні, цокольні приміщення на предмет їх готовності до використання у НС.

______________________________________________________________________________

3.      Спілкування з педагогічними працівниками, медпрацівниками, техпрацівниками, сторожами, працівниками харчоблоку з питань знання  алгоритму дій на випадок надзвичайних ситуацій (в робочий, не робочий час), навчання з питань ЦЗ.

______________________________________________________________________________

4.      Ознайомлення з документацією на місці знаходження чергового-сторожа (схема взаємодії при виникненні НС).

____________________________________________________________________________

 

Провів моніторинг ____________________________________________________________________________